Categoría: Educación Virtual

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Conferencia del Dr. Andrés Núñez en el marco del evento Moodle Moot Colombia 2013, sobre el fenómeno MOOC, el Conectivismo y la transformación digital de la educación superior.

Knowmad

La sociedad post-industrial está dando paso al trabajo colaborativo, del conocimiento y de la innovación creando un nuevo perfil profesional: Los Knowmad, nómadas del conocimento, creativos y flexibles que trabajan por hacer un mundo mejor.

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Este informe, realizado en colaboración con investigadores del Laboratorio de Conocimiento de Londres, el Instituto de Investigación en Ciencias del Aprendizaje de la Universidad de Nottingham, busca analizar el uso de las tecnologías para el aprendizaje alrededor del mundo, para así develar algunas conclusiones que permitan conocer mejor el potencial de la educación virtual y su uso actual.

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Este informe explora el aumento MOOCs en popularidad y se discute si esto significa el comienzo de una importante transformación en la educación superior, similar a los observados en otros sectores, como la industria o la prensa. Reúne las tendencias recientes en la prestación de la educación en línea y apunta cómo las universidades pueden responder al entorno cambiante en línea.

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La educación a distancia y virtual está creciendo ampliamente a través de muy diversas expresiones y formas en la educación superior en Colombia. Nuevos estudiantes, nuevas competencias docentes y nuevas formas de evaluación, de regulación o de competencia, junto con una amplia diversidad institucional son parte de un proceso en curso en Colombia que plantea la necesidad de su reflexión y análisis colectivo.

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En los Estados Unidos ya existen universidades que ofrecen programas y grados en línea, los cuales deben ser pagados en forma anticipada por los estudiantes. Pero algunas destacadas universidades como la de California-Berkeley, Johns Hopkins, el MIT, y Stanford, están ofreciendo cursos “gratis y en línea”. Esta parece ser una tendencia para la educación del futuro.