Categoría: Gobierno, Normatividad y Estrategia

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¿Cómo lograr que los jóvenes puedan pasar, exitosamente, de la universidad al campo laboral? ¿Cuáles son los retos y los pasos por seguir para vencerlos? Estos y otros temas se desarrollan dentro de este informe, que pretende brindar algunas respuestas sobre la problemática mundial del desempleo juvenil.

leadershipedu

El liderazgo es una de las claves más importantes para lograr adaptar los procesos de enseñanza y formación en la era digital. A continuación, presentamos algunos tips que le ayudarán a potencializarlo.

AlvaroBonilla

En esta segunda parte de la entrevista, Álvaro Bonilla, Director de Educación Virtual del Politécnico Gran Colombiano, habla sobre los requisitos básicos que debe cumplir un estudiante virtual, cómo influyen los recursos abiertos y Moocs en la oferta de programas virtuales, cómo recibe el campo laboral al estudiante virtual y nos da su perspectiva de cómo ve al país dentro de 5 años en materia de virtualidad y educación.

radio

En los años 70, cuando el país tenía como reto superar el analfabetismo, la Radiodifusora Nacional impulsó el programa de bachillerato por radio. Hoy el reto es diferente: formar para la economía del conocimiento, para ello han surgido los MOOC.

innovativeedu

No cabe duda del papel preponderante que ha tenido la institución universitaria a lo largo de la historia del mundo. Si en todos los momentos la producción de conocimiento ha influido profundamente en los cambios de la civilización, el advenimiento de la Economía del Conocimiento pone a la universidad en el centro del desarrollo. ¿Qué estamos haciendo para que nuestras universidades sean innovadoras?.

El presente libro nos adentra en la agenda de la calidad de la educación a distancia y virtual. Es éste un tema presente y en el debate contemporáneo, pero que tiene sus raíces desde el inicio mismo de esta modalidad educativa. Los autores de la región y de España e Italia, nos muestran el panorama en los diversos países, permitiendo mostrar claramente cómo los sistemas de aseguramiento de la calidad están encarando crecientemente la búsqueda de soluciones para medir, evaluar e incentivar los procesos de enseñanza y aprendizaje. Este libro continúa la serie de estudios del Observatorio de la Educación Virtual en América Latina de Virtual

mobile learning

La UNESCO cree que las tecnologías móviles pueden ampliar y enriquecer las oportunidades educativas en distintos contextos. Hay cada vez más datos que indican que los omnipresentes dispositivos móviles, en particular los teléfonos móviles y,más recientemente,las tabletas, son utilizados por educandos y docentes de todo el mundo para acceder a información, simplificar la administración y facilitar el aprendizaje de una forma nueva e innovadora.